З 20 травня до 25 червня в Україні тривають основні сесії НМТ — тесту, від якого для тисяч випускників залежить вступ і фактично подальший освітній шлях. Формально це про знання. По факту дедалі частіше — про витривалість, нерви і технічну вдачу. Саме останній фактор змусив вінничанку, медалістку Ангеліну Діденко записати відео, як їй довелось складати НМТ в умовах технічних збоїв.

Дівчина розповіла, що проблеми почалися з перших хвилин: несправна мишка, зависання комп’ютера, некоректне відображення завдань і втрата часу. Попри звернення, проблему під час тестування не було вирішено. Інструктор порадила дівчині гортати сторінки за допомогою клавіатури або бігунка.

Через постійні технічні затримки у випускниці забракло часу на виконання завдань з української мови. Дівчина впала в паніку і впродовж усієї перерви плакала в коридорі, проте ніхто з дорослих не запропонував їй бодай якоїсь підтримки чи допомоги. Наприкінці іспиту комп’ютер завис остаточно, причому вже безпосередньо в руках самого інструктора.

Наступного дня старший інструктор написала пояснювальну записку. Вона вказала, що в аудиторії справді зафіксували технічний збій сервісу НМТ та проблеми з мишкою, і прямо визнала, що не надала інциденту достатньої уваги. Водночас у документі зазначили, що випускниця нібито перебувала у спокійному емоційному стані, проігнорувавши її сльози та розпач.

Так роки підготовки, перемоги в олімпіадах і шанс вступу до медичного університету опинилися під загрозою через систему.

Після іспиту дівчина разом із матір’ю звернулися до Вінницького регіонального центру оцінювання якості освіти. Однак там їм сказали, що вирішити ситуацію неможливо. Дівчина просить дозволити їй перескласти НМТ під час додаткової сесії — на справній техніці та в нормальних умовах, де всі учасники мають рівні можливості.

«Коли учень не може перездати іспит у випадку об’єктивних проблем — це вже не про оцінювання знань, а про відсутність справедливих процедур. Це питання потребує прямої реакції Міносвіти,» – написав Уповноважений Верховної Ради з прав людини Дмитро Лубінець.

Посадовець також нагадав показову історію вчительки історії з 18-річним досвідом, яка вперше склала НМТ і отримала 183 бали. Вона звернула увагу на нерівномірний розподіл завдань і питання, що виходять за межі шкільної програми.

За її словами, втрати балів сталися через надмірний аналіз, спричинений великим багажем знань: досвід змушував аналізувати, сумніватися і перевіряти відповіді.

І це ще раз підсвічує проблему НМТ — він часто оцінює не глибину знань, а здатність діяти в жорстких часових і алгоритмічних рамках.

Груба реакція представника регіонального центру

Найбільше родину дівчини обурила позиція посадової особи Вінницького регіонального центру оцінювання якості освіти, до якої вони звернулися за допомогою. Замість вирішення проблеми чиновник порадив скаржитися куди завгодно, цинічно заявивши, що йому все одно, і він взагалі планує піти на лікарняний.

Тепер Ангеліні дорікають, що вона мала сама контролювати роботу інструкторів та вимагати відповідні протоколи. Дівчина наголошує, що у свої 17 років прийшла демонструвати знання, а не стежити за виконанням обов’язків дорослими.

Медалістка не просить жодних пільг, а вимагає лише справедливості — надати їй законну можливість перескласти НМТ під час додаткової сесії на справній техніці, щоб мати змогу вчитися та працювати в Україні.

Скандал через НМТ на Одещині