У Ладижині фактично стартував етап глибокої трансформації освітньої мережі — із переходом на профільну старшу школу, переглядом структури ліцеїв та акцентом на безпеку в умовах війни. Про плани, ризики й пріоритети розповіла новопризначена керівниця відділу освіти Ладижинської міської ради Інна Капелюшна в ефірі «Подільського радіо».
Йдеться не просто про зміну назв закладів чи формальне впровадження реформи. Для громади це – питання стійкості системи: укриття, генератори, харчування, підвезення учнів і збереження очного навчання попри воєнні ризики.
Від коледжу — до управління всією освітньою мережею
Інна Капелюшна очолила відділ освіти два місяці тому. До цього працювала в місцевому коледжі, де відповідала за навчальну й виховну роботу та акредитацію спеціальностей. Має педагогічну й економічну освіти. Із 2022 року — в системі місцевого самоврядування.
Її завдання — втримати керованість системи в умовах війни і паралельно запустити структурну реформу, яка змінить модель старшої школи вже за два роки.
Безпека — як базова умова навчання
Перші управлінські рішення стосувалися критичних питань: стану укриттів, ремонтів, організації харчування та підвезення школярів. Окремий блок — енергонезалежність закладів.
Йдеться про встановлення потужних генераторів і блочно-модульних котелень, аби школи могли працювати навіть під час тривалих блекаутів.
«Ефективне навчання — це тільки очне навчання. Діти хочуть у школу, вони хочуть соціуму та живого спілкування», — наголошує Інна Капелюшна.
Фактично, ставка робиться на максимально можливе збереження офлайн-формату.
2027 рік: як зміниться структура шкіл
Ладижин входить у завершальний етап впровадження реформи «Нова українська школа» — із переходом на профільну трирічну старшу школу (10–12 класи).
Що це означає для міста
Ліцеї №1, №2 та №3 з 2027 року стануть гімназіями — тобто навчатимуть дітей із 1 по 9 клас.
Ліцей №4 стане єдиною локацією для профільної старшої школи (10–12 класи). Також там залишаться 5–9 класи.
З 1 вересня 2026 року Ліцей №4 припиняє набір у перші класи. Першокласників прийматимуть Ліцеї №1, №2, №3 та Заозерненська гімназія.
Першими учнями нової трирічної старшої школи стануть нинішні восьмикласники — у 2027 році вони підуть до 10 класу вже за оновленою моделлю.
Реформа означає концентрацію ресурсів і профілізацію старших класів, але для батьків це також нові логістичні й організаційні виклики.
Де Ладижин уже показує результат
Попри воєнний контекст, школярі демонструють стабільні результати в кількох напрямках:
- наука й техніка — екологічні проєкти, гуртки радіоелектронного конструювання та дослідницька робота в ліцеях №2 та №3;
- спорт — участь у проєкті «Пліч-о-пліч», активна робота турклубу «Крокус»;
- цифрові інструменти — використання платформ «На Урок» та «Всеосвіта».
Керівниця освіти окремо звертається до батьків із закликом підтримувати спортивний розвиток дітей — як інструмент формування дисципліни й витривалості.
Що далі: короткі й довгі дистанції
Серед найближчих планів — модернізація харчоблоків, оновлення спортзалів, проведення ІТ-тренінгів для педагогів.
У довшій перспективі — повна цифровізація (електронні підручники), оновлення комп’ютерних класів, розвиток soft skills, підтримка молодих учителів, посилення громадянської та патріотичної освіти.
Окремий фокус — інклюзія. У громаді зростає кількість дітей з особливими освітніми потребами, і система має адаптуватися до цього запиту.
«Ми маємо великий потенціал. Нехай цей навчальний рік завершиться з відчуттям досягнень, незважаючи на всі виклики», — підсумувала Інна Капелюшна.

Add a Comment